Coleção Matemática Bonjorno – Anos Iniciais

A coleção MATEMÁTICA BONJORNO foi elaborada de acordo com os pressupostos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento de caráter normativo que definiu as aprendizagens essenciais às quais todos os estudantes da Educação Básica têm direito. Para assegurar esses direitos, o documento propõe o desenvolvimento de Competências Gerais como norteadoras das decisões pedagógicas.

A indicação de competências, com ênfase no “saber” e no “saber fazer”, orienta a definição das aprendizagens essenciais, e não apenas a dos conteúdos mínimos a serem ensinados.

Para garantir o desenvolvimento das Competências Específicas do componente curricular Matemática, elas foram organizadas em unidades temáticas: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e medidas, Probabilidade e estatística. As unidades temáticas definem um arranjo dos objetos de conhecimento adequados às especificidades dos diferentes anos do Ensino Fundamental. Os objetos de conhecimento, que devem ser entendidos como conteúdos, conceitos e processos, relacionam-se com um número variável de habilidades. Por sua vez, as habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos estudantes nos diferentes contextos escolares. Para tanto, elas são descritas de acordo com uma estrutura: verbos, que indicam processos cognitivos; complementos dos verbos, que explicitam o(s) objeto(s) de conhecimento mobilizado(s) na habilidade; e modificadores dos verbos, que explicitam a situação ou a condição em que a habilidade deve ser desenvolvida.

  • Autores renomados.
  • Diversos recursos digitais, disponíveis na plataforma LEB – Laboratório Educacional Brasil.
  • Capas em duas cores predominantes, marcando a identidade visual de cada volume.
  • As ilustrações das capas apresentam crianças como personagens de aventuras em composição com elementos geométricos.
  • Cada unidade é organizada a partir de um tema. Elas são subdivididas em tópicos, que trabalham diferentes unidades temáticas da BNCC (Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e medidas, Probabilidade e estatística).
  • Material de Apoio no final de todos os volumes:
    Volume 1: adesivos e destacáveis
    Volumes 2 e 3: destacáveis
    Volumes 4 e 5: para recortar
  • Uso de tecnologias digitais nos volumes 4 e 5.
  • Em todos os volumes há ícones que indicam o tipo de atividade e organização da turma, o que facilita o trabalho do professor em sala de aula e promove a autonomia dos estudantes.
  • Apresenta a distribuição dos conteúdos ao longo dos 5 volumes, com indicação das respectivas unidades temáticas da BNCC.
  • Mapeamento das habilidades da BNCC trabalhadas no volume.
  • Modelo de ficha para avaliação de avaliação bimestral, com indicação das principais habilidades trabalhadas em cada bimestre.
  • Em formato U, apresenta:
    • as Competências Gerais, as Específicas e as habilidades da BNCC que serão trabalhadas logo nas aberturas das unidades.
    • a relação das habilidades da BNCC que serão desenvolvidas, com textos na íntegra, na abertura de cada tópico.
    • orientações página a página sobre todas as atividades propostas, com indicação das respectivas habilidades abordadas.
  • Recursos digitais para os professores, disponíveis no LEB – Laboratório Educacional Brasil:
    • Atividades interativas
    • Audiovisuais
    • Banco de questões
    • Livro digital
    • Planejador de aula
    • Sequências didáticas

Recursos digitais para os alunos, disponíveis no LEB – Laboratório Educacional Brasil:

  • Atividades interativas
  • Audiovisuais
  • Livro digital

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