Podcast Arco 43

Arco43 #112 | Gestão escolar na rede pública no Novo Ensino Médio

Como os gestores escolares estão lidando com a retomada das atividades depois de dois anos cheios de idas e vindas? Como anda a adequação às novas diretrizes educacionais trazidas pelo Novo Ensino Médio?

Neste episódio do #Arco43Podcast, Marcos Keller e Regiane Taveira conversam sobre o tema com os coautores do livro “NOVAS PRÁTICAS PARA O ENSINO MÉDIO: Gestão”:

» Francisca Paris: Mestre em Educação pela UFSCar, especialista em Psicologia pela USP e pedagoga formada pela Faculdade Barão de Mauá. Já atuou como professora desde a Educação Infantil até o Ensino Superior. Hoje, é autora de materiais didáticos e consultora pedagógica.

» Jacob dos Santos Biziak: Doutor e Mestre em Estudos Literários e graduado em Letras pela UNESP. É professor do Instituto Federal do Paraná e do Instituto Federal de São Paulo.

– Instagram: @jacobbiziak

– Academia.edu: Jacob Biziak

Arco43 Podcast

Apresentação: Marcos Keller

Convidados: Regiane Taveira, Francisca Paris e Jacob Biziak

Produção e execução: Agência Bowie

Coordenação do Projeto: Livia Garcia

***

Produzido pelo Departamento de Marketing da Editora do Brasil S/A

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O Arco43 Podcast é uma publicação da Editora do Brasil S/A. As opiniões expressas no programa são de responsabilidade dos respectivos convidados e não expressam necessariamente a opinião da empresa ou de seus colaboradores.

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O X da Questão #38 – Uma escola que empodera é possível?

Março é considerado o mês da mulher há mais de 100 anos, mas por quê? Qual a importância de ter um Dia Internacional da Mulher? É uma celebração ou um protesto?

Marcos Keller, apresentador do #Arco43Podcast, explica mais sobre a importância cada vez maior dessa data para a sociedade, e seu significado que vai muito além de presentes flores. Ouça agora este novo episódio do X da Questão!

 

Arco43 Podcast é uma publicação da Editora do Brasil S/A. As opiniões expressas no programa são de responsabilidade dos respectivos convidados e não expressam necessariamente a opinião da empresa ou de seus colaboradores.

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  • Apresentação: Marcos Keller
  • Produção e Execução: Agência Bowie
  • Coordenação do Projeto: Livia Garcia

Produzido pelo Departamento de Marketing da Editora do Brasil S/A

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Arco43 #111 | A obrigatoriedade ou não da vacina para crianças

A vacina pediátrica contra a COVID-19 foi liberada no Brasil para ser aplicada em crianças e adolescentes. E agora, com o retorno das atividades presenciais nas escolas, surge uma grande questão sobre a obrigatoriedade da vacinação para os estudantes.

Este é o tema do primeiro episódio da 4ª temporada do #Arco43Podcast, da Editora do Brasil. Para discutir este assunto, os apresentadores Marcos Keller e Regiane Taveira recebem:

 

» Luciana Farah Cruz: Graduada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de MG (PUC MINAS), com MBA em Direito da Economia e da Empresa pela FGV, extensão em Direito Empresarial pela FGV na OHIO University e pós-Graduação pela Escola da Magistratura do Rio de Janeiro – EMERJ.

– Instagram: @vc.advogados

– Facebook: facebook.com/vcadvogados

– LinkedIn: linkedin.com/company/vieira-cruz-advogados/

– Site: vcadvogados.com/juliofurtado.com.br

 

» Carla Dolezel: Reitora na Faculdade Instituto Rio de Janeiro, possui doutorado em Direito pela Universidade Nacional de Loma de Zamora e pós-doutorado pela Universita deli studi di Messina. Atualmente é diretora do Instituto Universitário do Rio de Janeiro e diretora do Instituto Brasileiro de Estudos Avançados.

– E-mail: carla.dolezel@fiurj.com.br

– LinkedIn: linkedin.com/in/carla-dolezel-53a880a2/

 

Arco43 Podcast

  • Apresentação: Marcos Keller
  • Comentarista: Regiane Taveira
  • Convidadas: Luciana Farah Cruz e Carla Dolezel
  • Produção e Execução: Agência Bowie
  • Coordenação do Projeto: Livia Garcia

Produzido pelo Departamento de Marketing da Editora do Brasil S/A

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O X da Questão #37 – Como a arte e a mitologia se relacionam com as mudanças climáticas?

Quando o assunto é o meio ambiente e suas mudanças climáticas, chega a ser curioso relacioná-lo de alguma forma com arte e mitologia. O que será que essas duas coisas têm a ver? O primeiro passo para obtermos uma resposta é entender que o nosso passado consegue explicar muito mais do que imaginamos.

Para responder a este X da Questão, Marcos Keller, o Host do #Arco43Podcast, explica como os gregos encontraram soluções para os problemas da época por meio de contos, crenças e práticas artísticas. Ouça agora mesmo baixando os aplicativos: Podcasts (iOS), Google Podcasts (Android) ou Podbean (iOS e Android). Conteúdo também disponível no Spotify e Deezer!

 

Arco43 Podcast é uma publicação da Editora do Brasil S/A. As opiniões expressas no programa são de responsabilidade dos respectivos convidados e não expressam necessariamente a opinião da empresa ou de seus colaboradores.

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  • Apresentação: Marcos Keller
  • Produção e Execução: Agência Bowie
  • Coordenação do Projeto: Livia Garcia

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O X da Questão #36 – Qual a ligação entre curiosidade e criatividade na sala de aula?

Muitas vezes, os desafios diários enfrentados por uma escola impedem que a instituição explore outros vieses educacionais, como a exploração curiosa e criativa.

Diretamente do #Arco43Podcast, Marcos Keller analisa o X da Questão e indica diferentes formas de estimular os estudantes a liberar a criatividade.

 

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  • Apresentação: Marcos Keller
  • Produção e Execução: Agência Bowie
  • Coordenação do Projeto: Livia Garcia

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O X da Questão #35 – Do que os alunos mais sentiram falta na escola durante o distanciamento?

No dia 30 de janeiro é celebrado o Dia da Saudade. Depois de, praticamente, dois anos de pandemia, ela virou um tema recorrente em nossas vidas, seja em casa ou na escola. Pensando nisso, a gente se pergunta: do que os alunos mais sentiram falta na escola durante o isolamento? Seriam os amigos, os professores, os encontros no recreio, o contato pessoal e presencial?

Para responder a este X da Questão, Marcos Keller, o Host do #Arco43Podcast, também traz uma boa dica sobre como lidar com esse sentimento.

 

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