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Integração e Protagonismo

Como a aprendizagem baseada em projetos muda o ensino de ciências?

Como os professores do Ensino Médio podem apoiar seus estudantes a desenvolver conhecimento científico para compreender seu universo e ajudar a resolver os muitos problemas urgentes que o mundo enfrenta? Segundo uma recente pesquisa norte-americana, a resposta está na aprendizagem baseada em projetos. De acordo com ela, quando ciências, leitura e matemática se juntam em […]

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