Neste episódio o professor e apresentador do Arco43 Podcast Marcos Keller responde ao X da Questão: Afinal de contas, o que é e como deve ser abordado o projeto de vida no Novo Ensino Médio? Será que o estudante está preparado para as escolhas que influenciarão seu futuro? Qual é o papel da Escola nessa caminhada?

Vem com a gente!

O Arco43 Podcast é uma publicação da Editora do Brasil S/A. As opiniões expressas no programa são de responsabilidade dos respectivos convidados e não expressam necessariamente a opinião da empresa ou de seus colaboradores.

Arco43 Podcast

• Apresentação: Marcos Keller
• Produção e Execução: Agência Bowie
• Produtor Responsável: Rodrigo Amorim Grola
• Coordenação do Projeto: Leo Harrison

Produzido pelo Departamento de Marketing da Editora do Brasil S/A

Neste episódio do Arco43 Podcast, nosso apresentador Marcos Keller e nossa comentarista Regiane Taveira conversam com o Biólogo Mestre em Biologia de Populações e Gerente geral do Ensino Médio e Vestibular da Rede Pensi, Pedro Rocha, e Carla Oliveira, Mestre e Doutora em Educação, diretora pedagógica do Colégio Anglo 21, sobre como o uso do celular na escola pode influenciar no desempenho do estudante em sala de aula. De que forma podemos aplicar a utilização desse aparelho eletrônico para que se torne uma ferramenta positiva no desenvolvimento dos alunos e quais limites precisam ser estabelecidos para que não seja apenas uma fonte de distração e fuga das atividades escolares.

Convidados:

Pedro Rocha: Biólogo formado pela UFRJ, Mestre em Biologia de Populações pela Université D’Orleans. Professor de Biologia e Gerente geral do Ensino Médio e Vestibular da Rede Pensi.

Carla Oliveira: Formada em pedagogia pela UNEB – Universidade do Estado da Bahia, mestre e doutora em Educação Pela USP – Universidade de São Paulo. Com mais de 20 anos de experiência na área coordenação e direção pedagógica, atuando em grandes instituições de ensino da cidade de São Paulo. Desde 2019, Carla está à frente da diretoria pedagógica do Colégio Anglo 21, instituição de referência em São Paulo, pertencente à Saber Educação.

O Arco43 Podcast é uma publicação da Editora do Brasil S/A. As opiniões expressas no programa são de responsabilidade dos respectivos convidados e não expressam necessariamente a opinião da empresa ou de seus colaboradores.

Arco43 Podcast

• Apresentação: Marcos Keller
• Comentarista: Regiane Taveira
• Convidados: Pedro Rocha e Carla Oliveira
• Produção e Execução: Agência Bowie
• Produtor Responsável: Rodrigo Amorim Grola
• Coordenação do Projeto: Leo Harrison

Produzido pelo Departamento de Marketing da Editora do Brasil S/A

Neste episódio do Arco43 Podcast, nosso apresentador Marcos Keller e nossa comentarista Regiane Taveira conversam com a sócia fundadora e Chief Education Officer da Camino Education e Diretora da Camino School, Letícia Lyle, e Clarisse Andrade, Mestre em Gestão Empresarial pela EBAPE/ FGV, com foco em Soft Skills, sobre os caminhos do ensino das habilidades socioemocionais através da leitura. Como a literatura pode auxiliar os alunos a desenvolverem as competências não cognitivas e como esse aprendizado pode auxiliar os estudante durante sua vida escolar e quais são os benefícios a longo prazo em suas vidas adultas e profissionais?

Convidadas:

Letícia Lyle: Letícia Lyle, é sócia fundadora e Chief Education Officer da Camino Education e Diretora da Camino School. Ela tem vasta experiência no desenvolvimento e implementação de metodologias de ensino, currículo e preparação de professores para o século XXI. Foi vencedora do Prêmio Early Career 2017 do Teachers College, da Columbia University, por seu trabalho com programas de aprendizado Social Emocional para estudantes de baixa renda no Brasil. Letícia foi Diretora de Currículo, Avaliação e Formação de Professores da Somos Educação e Presidente do Instituto Somos, elaborando estratégias para projetos de larga escala que apoiassem instituições e escolas parceiras em seu desafio de transformação com qualidade.

Clarisse Andrade: Mestre em Gestão Empresarial pela EBAPE/ FGV, com foco em Soft Skills. Formada em Administração de Empresas pela FGV e Artes Cênicas pela Casa das Artes de Laranjeiras, criou a metodologia “Desenvolvendo Soft Skills através do Teatro” em 2008. Ministra e coordena o curso de Soft Skills através  do Teatro na FGV há 10 anos, e elaborou cursos para diversas empresas, entre elas Fundação Lemann, IME e FGV.  Possui trajetória em multinacionais na área de Gente e Gestão, como Ambev e Michael Page. Atualmente é consultora na área de Treinamento e Desenvolvimento, professora da Fundação Getulio Vargas, mentora de projetos educacionais e consultora pedagógica do programa de habilidade socioemocionais do Eleva, Laboratório de Inteligência de Vida (LIV).

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Arco43 Podcast

• Apresentação: Marcos Keller
• Comentarista: Regiane Taveira
• Convidados: Letícia Lyle e Clarisse Andrade
• Produção e Execução: Agência Bowie
• Produtor Responsável: Rodrigo Amorim Grola
• Coordenação do Projeto: Leo Harrison

Produzido pelo Departamento de Marketing da Editora do Brasil S/A

Você sabe aproveitar ao máximo as infinitas possibilidades que a aprendizagem baseada em projetos pode oferecer? Neste episódio o professor e apresentador Marcos Keller desvenda o X da Questão ao abordar o aprendizado atravez dessa técnica pedagógica na teoria e prática na pílula quinzenal do Arco43 Podcast.

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• Apresentação: Marcos Keller
• Produção e Execução: Agência Bowie
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• Coordenação do Projeto: Leo Harrison

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Neste episódio do Arco43 Podcast, nosso apresentador Marcos Keller e nossa comentarista Regiane Taveira conversam com a designer pedagógica na Geekie, Glaucileide Oliveira, e Katia Ethiénne, professora do curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), sobre a importância das metodologias ativas na construção do conhecimento dos estudantes e como o aprendizado baseado em projetos pode guiá-los por um caminho de autonomia e pensamento crítico. Como o desenvolvimento da pedagogia de projetos pode estimular o desenvolvimento de competências e habilidades baseados na aprendizagem colaborativa e na interdisciplinaridade?

Convidadas:

Glaucileide Oliveira: Designer Pedagógica na Geekie, formada em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal Rural de Pernambuco e Macquarie University, mestranda em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Pesquisa há mais de 8 anos sobre o emprego e desenvolvimento de tecnologias na educação básica.

Katia Ethiénne: Pós doutoranda em Educação PUCPR, Doutora em Educação – Tema Educação Híbrida (2018) e Mestre em Educação – tema Educação a Distância (2012), pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Possui graduação em Pedagogia, graduação em Licenciatura em Estudos Sociais e especialização em Tecnologias Educacionais pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Atuou como Coordenadora de Ensino – EAD na Universidade Positivo e como Coordenadora Pedagógica na área de Desenvolvimento, EAD e Pesquisa – Positivo Informática Tecnologia Educacional. Educadora há mais de 36 anos, tem experiência na área de Educação Básica, Educação Digital, atuando principalmente nos seguintes temas: formação continuada, formação de professores, educação a distância e educação tecnológica.

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• Apresentação: Marcos Keller
• Comentarista: Regiane Taveira
• Convidados: Glaucileide Oliveira e Katia Ethiénne
• Produção e Execução: Agência Bowie
• Produtor Responsável: Rodrigo Amorim Grola
• Coordenação do Projeto: Leo Harrison

Produzido pelo Departamento de Marketing da Editora do Brasil S/A

Neste episódio do Arco43 Podcast, nosso apresentador Marcos Keller e nossa comentarista Regiane Taveira conversam com a Mestre e Doutora em educação, Maria Alice Carraturi, e Bernard Caffe, Professor especialista em tecnologias educacionais, Cofundador e CEO da Jovens Gênios sobre como as mudanças atuais no ensino, provocadas pela quarentena em decorrência do coronavírus, podem ecoar no futuro das metodologias de ensino. Além de reflexões sobre novos formatos de aula, como construir conhecimento e principalmente novas formas de avaliar o desenvolvimento dos estudantes.

Convidados:

Maria Alice Carraturi: Mestre e Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da USP, Psicopedagoga pela Unicamp e Pedagoga pela PUC-SP. Pesquisadora de novas tecnologias para educação e especialista em formação de professores e EAD. É diretora de conteúdo da BETT Brasil. Assessora instituições na elaboração de políticas públicas e formação de professores. Foi reitora/presidente da Universidade Virtual do Estado de São Paulo – Univesp; Diretora de Formação de Profissionais da Educação Básica do Ministério da Educação- MEC, participou do Conselho Superior da Capes e organizou a Base Nacional de Formação de Professores. Foi diretora de Responsabilidade Social do Grupo ABC, diretora de Educação para América Latina da Rosetta Stone, Diretora de Educação a Distância; foi assessora de tecnologia na Secretaria de Estado da Educação de São Paulo de 2007 a 2011, foi professora universitária e da educação básica.

Bernard Caffe: Professor, Cofundador e CEO da Jovens Gênios, empreendedor e especialista em tecnologias educacionais.

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